История

Четыре юноши поступают в Академию боевых искусств, чтобы освоить воинские дисциплины и стать защитниками своего государства. В процессе обучения они осваивают различные боевые техники и демонстрируют высокие результаты. После завершения курса они становятся квалифицированными воинами, готовыми выполнять задания по поддержанию порядка в разных регионах страны. За время совместного обучения в академии между юношами формируются прочные дружеские связи. Они дают друг другу клятву никогда не

Цубаса переезжает в сельскую местность Хоккайдо. Он сталкивается с бытовыми трудностями, такими как значительное расстояние до ближайшего города. Во время прогулки в холодную погоду он встречает местную жительницу Минами. Девушка одета не по сезону, но демонстрирует хорошее самочувствие. Она предлагает Цубасе воспользоваться своим досанко, переносным угольным греющим устройством, чтобы согреться. Цубаса постепенно адаптируется к новым условиям жизни. Он начинает участвовать в местных зимних

Сора Кадзивара, студентка первого курса, вступает в школьный арт-клуб. Её участие начинается с преодоления трудностей, связанных с освоением новых навыков и адаптацией в коллективе. Процесс обучения рисованию требует от неё последовательных усилий и регулярного посещения занятий. В ходе занятий Сора изучает различные художественные техники, ранее ей незнакомые. Её практическая работа заключается в создании рисунков на заданные темы, например, изображений животных. Одновременно с этим происходит

Фую Саватари возвращается в город своего детства после потери отца. Будучи старшеклассницей, она вновь посещает знакомые места и встречает людей из своего прошлого. Эти встречи оживляют в её памяти различные события ранних лет. Фую увлекается фотографией, используя камеру для фиксации окружающего мира и сохранения моментов. В городе Фую знакомится с Канаэ Митанэ, девушкой, которая также интересуется фотографией. Канаэ отличается сдержанным и скрытным характером. Их общение, основанное на общем

Сатоши Ябэ, выпускник педагогического университета, начинает работать учителем в школе. Он ожидает, что сможет передавать ученикам знания по своему предмету, однако сталкивается с трудностями в работе с современными подростками. Для поддержания дисциплины и продуктивной работы в классе ему требуется постоянно искать индивидуальный подход к каждому ученику. Молодому учителю поручают класс, известный своим сложным поведением. Особую активность проявляют три сестры-тройняшки, которые внешне

Семнадцатилетний Кэйма Кацураги проводит большую часть времени за видеоиграми, уделяя мало внимания реальной жизни. В виртуальном пространстве он достиг статуса "Бога-покорителя", успешно завершая романтические сюжетные линии с различными женскими персонажами. Его репутация основана на умении добиваться виртуальных побед, что контрастирует с его обычной жизнью. После очередного игрового достижения Кэйма получает анонимное письмо с предложением доказать свои способности на практике.

В городке, расположенном среди холмов и моря, пять подруг - Май, Нанасэ, Нозоми, Рина и Саюри - объединились вокруг общего увлечения боулингом. Их дружба основана на совместных тренировках и участии в местных соревнованиях. Каждая из девушек обладает определёнными навыками, которые применяет во время игры. Май выполняет роль лидера команды, организуя занятия и мотивируя остальных. Нанасэ отвечает за анализ игры и разработку тактики против различных соперников. Нозоми отличается физической