Фантастика

Ю оказывается в мире дворцовых интриг, покинув современность и приняв роль антагониста из романа. В этом мире она встречает главную героиню, также перенесённую из настоящего времени. Их объединяет угроза трагического финала, предопределённого сюжетом произведения. Чтобы изменить эту судьбу, Ю решает объединить усилия с одним из влиятельных персонажей - тираном, который, как и она, прибыл из современного мира. Вместо участия в борьбе за власть, Ю стремится к спокойной жизни, уделяя время играм и

Аканэ, восемнадцатилетняя девушка, планировала поступить в учебное заведение вместе со своим парнем. Её планы нарушила автомобильная авария, в которой погибли её родители. После этого события Аканэ осталась одна с младшей тринадцатилетней сестрой по имени Аой. Стремясь реализовать свою мечту стать бас-гитаристкой, Аканэ решила покинуть дом для интенсивных тренировок. Её сестра Аой, понимая, что является обузой, осталась одна. Во время одной из отлучек Аканэ неожиданно встретила того самого

Накадзима Нанао является учеником специализированного учебного заведения, расположенного на удаленном острове. Эта школа предназначена для подготовки молодых людей, обладающих особыми навыками, к противостоянию с существами, классифицированными как враги человечества. Учебный процесс сосредоточен на развитии индивидуальных способностей учащихся, которые рассматриваются как потенциальное оружие. Нанао, в отличие от своих одноклассников, не проявляет подобных талантов, что делает его объектом

Ван, четвертый сын аристократической семьи, в возрасте двух лет обретает воспоминания о прошлой жизни обычного японского служащего. Это позволяет ему с детства демонстрировать развитые аналитические способности, навыки планирования и решения сложных задач. Его родные считают мальчика одаренным, однако в восемь лет у Вана проявляется редкий дар - магия производства. В семье, где традиционно ценятся боевые и разрушительные виды магии, этот навык считается бесполезным. Поскольку способности Вана

Кана проживает на малонаселенном острове, где читает книги вслух для местных детей. Ее чтение привлекает внимание Мизуки, руководительницы школьного радиоклуба. После прослушивания Мизуки предлагает Кане присоединиться к клубу, чтобы ее навыки могли охватить более широкую аудиторию. В радиоклубе Кана знакомится с новыми форматами работы со звуком и различными литературными произведениями. Она начинает рассматривать чтение не только как личное увлечение, но и как средство коммуникации. Под

В мире, где условия жизни отличаются сложностью, группа молодых людей сталкивается с необходимостью поиска способов выживания. Среди различных вариантов они выбирают в качестве опоры чувство любви. Это чувство рассматривается как инструмент, позволяющий временно отвлечься от трудностей и найти внутреннюю поддержку. По мере развития событий персонажи начинают испытывать взаимную симпатию, которая перерастает в более глубокие чувства. Они принимают решение использовать эти эмоциональные связи для

Синономэ Хадзимэ, авантюрист серебряного ранга, выполняет контракты гильдии в одиночку. Его работа включает охоту на монстров, расчистку руин, сопровождение караванов и устранение угроз для поселений. Во время исследования подземелья на территории со стабильными магическими потоками он обнаруживает клетку с девочкой по имени Лилюи. Клетка окружена ловушками и остатками магических печатей. Обнаружение Лилюи напоминает Хадзимэ о прошлом инциденте, где из-за его ошибки погиб товарищ. Это

Акира Тэндо работает в компании, где сталкивается с постоянными переработками и давлением со стороны руководства. Это приводит к постепенному профессиональному выгоранию и потере мотивации. Единственным положительным аспектом его рабочей жизни является коллега Саори Отори, чье присутствие скрашивает рутину. Акира испытывает чувства к Саори, что создает для него дополнительный внутренний конфликт. Он оказывается перед выбором между сохранением стабильной, но угнетающей работы и уходом в